Fortalece Arquitectura de la UAS las competencias digitales de su planta docente

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Participan alrededor de 100 docentes forma parte de la jornada de capacitación, donde el personal académico tiene la oportunidad de intercambiar las necesidades que tienen con cada uno de los contenidos temáticos y enriquecer su práctica educativa.

Con el propósito de actualizar y consolidar las competencias del personal docente en el uso estratégico de la plataforma institucional, docentes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) llevaron a cabo el curso “Gestión Académica Digital: dominio integral del SIASE para la eficiencia y el seguimiento escolar”.

La doctora Armida Llamas Estrada, directora de la facultad señaló que esta actividad en la que participan alrededor de 100 docentes forma parte de la jornada de capacitación, donde el personal académico tiene la oportunidad de intercambiar las necesidades que tienen con cada uno de los contenidos temáticos y enriquecer su práctica educativa.

“Desde la semana pasada, estuvimos en las actualizaciones de evaluaciones de planeación y revisiones de los proyectos de los planes de estudios para darle continuidad a toda esta temática de lo que es la academia. Es muy importante para nosotros que estos maestros reciban estas capacitaciones para estar ya listos el lunes que entremos a clases”, indicó Llamas Estrada.

Durante la capacitación el maestro Luis Diego Peregrina García, secretario académico de la facultad explicó a los participantes sobre el manejo del nuevo sistema de gestión académica que se implementa desde la Dirección de Servicios Escolares y que viene a integrarse a las plataformas que ya tiene la universidad, permitiendo detectar áreas de oportunidad y fortalecer los procesos de acompañamiento estudiantil.

“Nos permite acercar al docente con el alumno y con los servicios escolares administrativos y de seguimiento, el control y la administración de los grupos, en qué sentido, en asistencias, control de actividades, calificación, y en una integración que permita en tiempo real al alumno y al docente estar en sintonía y estar en una sinergia de seguimiento, que nosotros lo que estamos buscando es que se traslade la construcción de seguimiento académico a una gestión académica eficiente”.

Las autoridades agradecieron la activa participación de la planta docente de la FAUAS en esta jornada formativa que se lleva de la mano a través de la Secretaría Académica Universitaria y que le permite a la unidad académica seguir fortaleciendo sus indicadores, mejorar el ejercicio docente y ofrecer una educación de calidad.

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