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Etiqueta: Secretaría de Educación Pública y Cultura

  • SEPyC atiende caso de primaria en Villa Unión; se realizará dictamen de daños

    SEPyC atiende caso de primaria en Villa Unión; se realizará dictamen de daños

    La secretaria de Educación, Graciela Domínguez Nava, indicó que de ser necesario se trabajará en la construcción de un nuevo plantel

    Mazatlán, Sin.- Ante el colapso del techo de un aula en la primaria Sixto Osuna, en Villa Unión, Mazatlán; la titular de la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC), Graciela Domínguez Nava, anunció que se realizará un dictamen por parte de expertos en infraestructura para valorar si el plantel debe ser demolido, o bien, requiere trabajos de rehabilitación.

    Durante un recorrido realizado por el plantel, la titular de SEPyC puntualizó que la prioridad es la seguridad de las niñas y niños, así como de las y los maestros, y de quienes visitan la escuela para realizar alguna actividad o trámite. Dijo que bajo este principio se decidió suspender las clases presenciales, debido a que la infraestructura representa un riesgo para los menores.

    El pasado viernes, durante el período vacacional de Semana de Pascua, colapsó el techo de un salón de segundo grado. Actualmente se realizan trabajos de demolición de los techos de tres aulas más. Se trata de un plantel que funciona como escuela primaria desde 1946.

    “Primero que nada, vamos a hacer el estudio que se requiere de fondo para la seguridad de todos. Somos responsables todos, yo como titular de la Secretaría, ustedes como directores del plantel; todos como autoridad compartimos esta responsabilidad y lo primero que queremos es brindarles la seguridad a todos: a los niños, a las niñas, maestros, al personal de apoyo que aquí labora, a todos, quienes tenemos que visitar para distintas actividades la escuela; y en ese sentido y lo primero que se hizo es que no puede haber clases aquí, en tanto revisamos que se solucione de fondo el problema”, comentó.

    Al conversar con madres y padres de familia y docentes del plantel educativo, la secretaria de Educación indicó que la instrucción del gobernador Rubén Rocha Moya es clara, por lo que se atenderá este caso, que dijo, no se trata de recursos económicos, sino de garantizar la seguridad de las y los alumnos.

    “El compromiso del gobernador que ustedes (padres de familia) tengan la tranquilidad de que se va a resolver de fondo y si tenemos que reconstruir toda la escuela, esa va ser la solución. Aquí no es un asunto de recursos económico, es un asunto de preservar la seguridad de todos y lo que vaya tener que invertir se va a invertir”, enfatizó.

    Acompañada del director de Infraestructura Física de SEPyC, José Serrano, indicó que los resultados del dictamen estarán listos para la próxima semana, por lo que una vez que sea analizado se tomará una decisión.

    Domínguez Nava acompañó a la comunidad educativa a verificar algunos espacios en los que podría atenderse las clases presenciales, uno de ellos el salón Mutualista de Villa Unión, donde actualmente se encuentra resguardado el mobiliario escolar. Sin embargo, se acordó que el inmueble resulta inseguro para las clases presenciales, debido al visible mal estado del techo de lámina.

    Se acordó la búsqueda de un nuevo espacio donde las y los niños puedan retomar las clases presenciales.

  • Declaran apertura del programa de uniformes, útiles escolares y calzado deportivo

    Declaran apertura del programa de uniformes, útiles escolares y calzado deportivo

    • En los próximos días se abrirá convocatoria a proveedores textiles

    Culiacán, Sin.- En sesión ordinaria, el comité estatal operativo del programa para la dotación gratuita de uniformes, calzado deportivo y útiles escolares, aprobó la declaratoria de apertura de dicho programa que beneficia a la población escolar de nivel básico del estado de Sinaloa.

    La Secretaria de Educación Pública y Cultura, Graciela Domínguez Nava, en su calidad de presidenta de dicho comité, reiteró que con este ejercicio, se garantiza que las prendas sean confeccionadas bajo altos estándares de calidad, a fin de que las niñas, niños y adolescentes que los utilizan durante todo el ciclo escolar, tengan uniformes duraderos, por lo que será el Instituto de Capacitación para el Trabajo de Sinaloa, ICATSIN, la institución que supervise que se cumpla lo estipulado en el reglamento operativo con el cual se rigen los proveedores textileros.

    “Este es un punto que el reglamento nos establece como un mecanismo para la verificación de que los uniformes escolares cumplan con calidad y en este caso, se le da la facultad a ICATSIN, para que ellos, también como lo mandata el reglamento en ciertas etapas, se hagan las supervisiones para que las especificaciones que ellos están presentando, que son el área técnica para la materia, una vez aprobadas por este comité, puedan darle validez para que así se incluyan en la convocatoria”, puntualizó Domínguez Nava.

    Por su parte, el Secretario de Economía, Javier Gaxiola Coppel, explicó que debido al índice inflacionario, se propuso el incremento en el valor por el cual, el Gobierno del estado adquiere las prendas, por lo que este año aumentará un 16%, lo cual fue aprobado por unanimidad.

    “En los últimos años hemos tenido un incremento bastante fuerte de inflación. La propuesta es integralmente hay un incremento de 16%. Hicimos un análisis, con textileros fabricantes de ropa, fuera del estado inclusive, para ver cómo andamos con los precios, para estar con precios del mercado”, detalló.

    La convocatoria del programa para la dotación gratuita de uniformes, calzado deportivo y útiles escolares va dirigida a empresas sinaloenses, a fin de apoyar la economía regional y será publicada en los próximos días en el Periódico Oficial del Estado de Sinaloa, a fin de que las y los proveedores que cubran los requisitos planteados en la misma tengan la oportunidad de participar.

  • Escuela Normal cumple su 75 aniversario; docentes deben actualizarse: SEPyC

    Escuela Normal cumple su 75 aniversario; docentes deben actualizarse: SEPyC

    • La Escuela Normal de Sinaloa festeja su 75 Aniversario

    Culiacán, Sin.- Ante los avances tecnológicos, las y los docentes requieren de una preparación que responda a los retos de la escuela del futuro, subrayó la Secretaria de Educación Pública y Cultura, Graciela Domínguez Nava, durante la inauguración de las jornadas culturales por el 75 Aniversario de la fundación de la Escuela Normal de Sinaloa (ENS).

    Ante la comunidad educativa en la Plaza de las Generaciones de la institución, la titular de la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC), reconoció a esta institución por el trabajo que han realizado y la diversificación en su oferta educativa, la cual incluye licenciaturas, especialidades, maestrías y doctorados.

    “La transformación es fundamental para responder a los retos de la escuela del futuro, en esta era de avances tecnológicos los docentes, las docentes requieren preparación para nuevos estilos de trabajo y formas de interacción laboral con todos los agentes educativos inmersos en el proceso de enseñanza aprendizaje”, comentó.

    Las y los profesores, añadió, además de dominar los contenidos de las asignaturas que imparten, manejar adecuadamente las tecnologías de la información y la comunicación, así como realizar investigación educativa, tienen ahora otros desafíos, tales como incluir la cultura, la realidad política, social y económica de acuerdo a cada contexto particular, a fin de generar los cambios educativos que se requieren, sobre todo en los niveles de educación básica, que es el pilar central de la formación de las y los niños.

    El director de la ENS, Luis Enrique Alcántar Valenzuela, invitó a todas las Instituciones Formadoras y Actualizadores de Docentes de Sinaloa a trabajar de manera conjunta para hacer, una causa común, la formación del profesorado, para atender las problemáticas que muestran niñas, niños y jóvenes en el interior de las escuelas de educación básica.

    Luego de la inauguración se realizó la conferencia magistral “Retos en la formación inicial de docentes ante los nuevos escenarios educativos”, por parte del Dr. Ángel Díaz Barriga, y más tarde se realizaría una presentación de la Colección de Investigación en Educación Normal desde los Formadores.

    Entre las actividades a realizarse el jueves 28, a las 1000 horas, se encuentra un homenaje y develación de placa del 40 Aniversario de la Generación 1977-1981; así como el Seminario para la Igualdad y Prevención de la Violencia de Género, bajo el tema Corresponsabilidad familiar-laboral y el uso del tiempo.

    El viernes, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Rodrigo López Zavala, disertará la conferencia “El desafío ético y pedagógico de los docentes en Sinaloa”, a las 0900 horas.

  • Este año construirán telesecundaria en Estación Vega, El Fuerte

    Este año construirán telesecundaria en Estación Vega, El Fuerte

    La construcción del plantel iniciará este año y se espera que esté listo el próximo ciclo escolar 2022-2023

    Culiacán, Sin.- Este año iniciará la construcción de una telesecundaria en la comunidad de Estación Vega, en el municipio de El Fuerte, misma que atenderá a cerca de 50 alumnos y alumnas en el ciclo escolar 2022-2023.

    Manuel Alfonso Lozano Zazueta, jefe del Departamento de Telesecundarias, comentó que luego de una reunión celebrada este martes, a la que asistieron padres y madres de familia, así como docentes, se acordó iniciar los trabajos lo más pronto posible, pues actualmente no cuentan con un plantel para atender a los 28 estudiantes que se encuentran inscritos en el presente ciclo escolar.

    Comentó que hace dos años les fue aprobada la clave escolar, sin embargo quedó pendiente la construcción de la escuela, por lo que hoy y en atención a la instrucción del gobernador Rubén Rocha Moya y la titular de la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC), Graciela Domínguez Nava, se acordó atender la demanda de la comunidad educativa.

    “Se hizo el compromiso de construirles el plantel escolar, dando inicio para la primera semana de junio y que este esté concluido para el próximo inicio del ciclo escolar”, dijo.

    Lozano Zazueta indicó que ya cuentan con el terreno para la construcción del plantel, mismo que contará con dos aulas, sanitarios y barda perimetral. Se trata de un proyecto contemplado dentro del Plan General de Obra, aprobado el pasado mes de febrero.

    El director de Infraestructura Educativa de SEPyC, José Cipriano Serrano, anunció que, dentro del presupuesto de este año se tiene contemplada la construcción de cuatro telesecundarias en las zonas serranas del estado. Uno de estos planteles es el de Estación Vega en El Fuerte; los otros tres son en La Tuna de abajo y Cuitaboca, en el municipio de Sinaloa, y en San Miguel, Badiraguato.

  • Lanza SEPyC estrategia para evitar abandono escolar

    Lanza SEPyC estrategia para evitar abandono escolar

    Se trata de prevenir la diserción escolar en 91 mil 899 alumnas y alumnos de Sinaloa

    Culiacán, Sin.- A partir de este miércoles 27 de abril, la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC) pondrá en marcha la Estrategia de Reforzamiento Sinaloa 2022 con el objetivo de otorgar herramientas y conocimientos necesarios a alumnas y alumnos de educación básica para que permanezcan en la escuela y evitar así la deserción escolar debido a la contingencia.

    En un acto presidido por Horario Lora Olivas, subsecretario de Educación Básica de la SEPyC, indicó que esta estrategia beneficiará a 91 mil 899 alumnos de primaria y secundaria en lo 2 mil 692 escuelas de la entidad.

    “Este proyecto impulsado por la SEP, hay que tomarlo y hay que darle operación porque en estos dos años de pandemia, evidentemente el proceso educativo no se detuvo pero sí se tuvo que enfrentar retos que tienen que ver con el aprovechamiento y el rendimiento escolar, y sobre todo, en esta parte de estudiantes que van a un proceso de transición: esos niños de sexto que van a la secundaria, y que esa circunstancia no permitió aplicar los mejores elementos amplios y suficientes para prepararlos; lo mismo que los que van de secundaria a preparatoria”, comentó.

    Ante supervisores escolares, jefes de zona y Asesores Técnico Pedagógicos reunidos en el auditorio de la Biblioteca Publica Gilberto Owen, la coordinadora académica, Elizabeth Cano Félix comentó que, mediante esta estrategia, que se aplica en ocho estados del país, se dotará a los docentes de las herramientas para actualizar sus prácticas, compartir experiencias y reforzar habilidades de enseñanza, fortalecer los aprendizajes esperados en Español y Matemáticas de los grados anteriores para apoyar a quienes están en desventaja.

    La estrategia va dirigida a estudiantes de sexto de primaria y tercero de secundaria en el ciclo escolar 2022 -2023, y se integra con la capacitación de formadores, valoración, uso de materiales didácticos y acompañamiento.

    Serán atendidos 48 mil 549 estudiantes y 2 mil 477 profesores de mil 989 escuelas primarias, y a 43 mil 350 alumnos y mil 279 docentes de 703 escuelas secundarias, para reducir las brechas en el aprendizaje y con esto apoyar la transición entre los niveles educativos para prevenir el abandono escolar.

    El proyecto consta de dos fases, la primera con la capacitación de 324 formadores de docentes, que inicia el 27 de abril y concluye en junio. Estos a su vez capacitarán a 2 mil 477 maestros de primaria y a 1 mil 279 de secundaria al inicio del próximo ciclo escolar.

    La fase dos se implementará de agosto a diciembre de este año y que incluirá el uso de material pedagógico a través de una página web, el despliegue de la formación para docentes, la valoración inicial y la valoración final.

  • Concluye programa de entrega de uniformes y útiles escolares gratuitos

    Concluye programa de entrega de uniformes y útiles escolares gratuitos

    • Se plantea donación de calzado deportivo a Sistema DIF Sinaloa

    Culiacán, Sin.- La Secretaría de Educación Pública y Cultura, en coordinación con la Secretaría de Desarrollo Económico, concluyeron el programa de entrega de útiles y uniformes escolares gratuitos para el presente ciclo, ello tras la sesión ordinaria del comité estatal operativo del programa para la dotación gratuita de uniformes, calzado deportivo y útiles escolares

    Este programa, comprendió el ciclo escolar 2021-2022, beneficiando a niñas, niños y adolescentes que estudian desde educación inicial hasta nivel secundaria, con la finalidad de que tuvieran la posibilidad de realizar el canje de las prendas escolares.

    El Subsecretario de Educación Básica, Horacio Lora Oliva, dio lectura al informe con corte al mes de abril, e indicó que hasta el momento se ha avanzado con la captura de los vales canjeados.

    “El programa de la entrega de útiles escolares, uniformes y calzado a las niñas y a los niños de educación básica es producto de una reforma hecha en la 63 legislatura, publicado el 27 de septiembre de 2019, donde considera entre otras cosas, diseñar y operar programas de beneficio social para abatir la deserción, la reprobación y el rezago educativo, entre otros, mediante el otorgamiento de 2 uniformes y un paqute de útiles escolares a las alumnas y alumnos del sistema de educación básica y en nivel preescolar un par de calzado deportivo, cuya utilización en las escuelas públicas, será obligatorio.”

    En total, se tenía programada la entrega de 1,026,846 uniformes, de los cuales fueron canjeadas 820,773; en el caso de los útiles, se programó la entrega de 513,423 paquetes y fueron canjeados 393,656; mientras que se programó la entrega de 92, 351 pares de calzado deportivo, de los cuales se canjearon 42,238.

    Cada estudiante, tiene derecho a recibir 2 prendas, mientras que el calzado deportivo se otorga a menores que estudian en nivel preescolar. El procedimiento para el canje de uniformes y útiles se realiza por medio de un vale electrónico, el cual es escaneado por el proveedor que elige de manera libre la madre, padre o tutor de cada alumna y alumno.

    Sinaloa cuenta con centros de canje distribuidos en toda la entidad, los cuales son previamente dados de alta por el gobierno del estado, y cuyas prendas son confeccionadas por textileros locales a fin de apoyar también el emprendimiento.

    Por otra parte, la Secretaria de Educación Pública y Cultura, Graciela Domínguez Nava, propuso ante dicho consejo, la donación de un remanente de 3,897 pares de calzado de portivo, resultado de ejercicios anteriores.

    “Hay una propuesta para donar el calzado deportivo que, a pesar de haber abierto de acuerdo al reglamento el mecanismo de dotación, no fue posible que se colocaran. La última actividad que se hizo fue incluso con el programa de niñez migrante, donde se entregaron varios pares de calzado deportivo, sin embargo sigue en existencia la cantidad de 3,987 pares.”

    La propuesta atiende a las necesidades de sectores vulnerables que son atendidos por medio del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, por lo cual, se votó por unanimidad que sea el DIF el organismo que reciba dicha donación; sin embargo, será el ejecutivo estatal la instancia que de una decisión definitiva al respecto.

  • Entregan material de limpieza a escuelas de El Fuerte

    Entregan material de limpieza a escuelas de El Fuerte

    El alcalde Gildardo Leyva Ortega realizó la mañana de este viernes entrega de material de limpieza a las instituciones educativas de las diferentes sindicaturas

    El Fuerte, Sin.- El presidente Gildardo Leyva entregó la mañana de este viernes material de limpieza a las diferentes escuelas del municipio, una petición realizada por maestros alumnos y padres de familia.

    El alcalde agregó que esta gestión se realizó por medio de SEPYC, donde aprovechó para agradecer el apoyo y la pronta respuesta en beneficio a las escuelas que serán beneficiadas con este material.

    Destacó que derivado de la pandemia sabe las condiciones en las que se encuentran las escuelas, agregó que este apoyo es para subsanar un poco las condiciones con las que se encuentran los planteles educativos, manifestó que esta administración está comprometida con la educación, unos de sus ejes principales en las políticas públicas.

    En esta entrega lo acompaño el Director de Servicios Regionales del Estado Juan Ramón Torres Navarro, de Servicios Regionales Profesor Martin Palafox Cota y la Directora de Educación y Cultura Miriam Sarahi Hernández Cota.

    El material que se les entregó fue; Pintura, impermeabilizante, kit satirizante, y kit de limpieza.

    Las escuelas que fueron beneficiadas fueron:

    Cabanillas Primaria Federal “Rafael López Mallen”
    Ejido Charay Prescolar Federal “Cuahutemoc”
    Ejido Mochicahui Prescolar Federal Independencia
    Lázaro Cárdenas (Campo Esperanza) Telesecundaria No. 321
    El Fuerte Prescolar Federal “Leyes de Reforma”
    La Capilla Escuela Telesecundaria No. 30
    Producto de la Revolución Primaria Federal Adolfo López Mateos
    Tetaroba Primaria Federal Gabriela Mistral
    Ejido El Ranchito Escuela Primaria Indígena
    Ej. Lázaro Cárdenas Prescolar Federalizado “Manuel Ibarra Peiro”
    Chinobampo Secundaria Estatal José López Portillo”
    Poblado de Mochicahui Prescolar Federal Francisco González Bocanegra
    El Mahone Escuela Primaria Heriberto Valdez Romero
    Baroten Prescolar Federal “Federico Froebel”

  • SNTE 27 libera oficinas de Educación Básica de SEPyC

    SNTE 27 libera oficinas de Educación Básica de SEPyC

    Se conforma mesa de trabajo para abordar una agenda conjunta.

    Culiacán, Sin.- La Secretaria de Educación Pública y Cultura, Graciela Domínguez Nava y el Secretario General de la Sección 27 del SNTE, Genaro Torrecillas, sostuvieron una reunión, a fin de instalar una mesa de trabajo abordar una agenda conjunta.

    La titular de SEPyC señaló que con este acercamiento se inicia una nueva etapa en donde el tema central es el sistema educativo y la conformación de una agenda coordinada entre ambas instancias a fin de beneficiar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes que estudian en las escuelas sinaloenses.

    “Para nosotros, como Secretaría de Educación Pública, esta reunión representa mucho, es muy importante, porque nos permite reiterarles el respeto que le tenemos al magisterio, y por supuesto a ustedes que representan el sindicato, nos interesa mucho trabajar de manera coordinada, que podamos tener cada día un mejor entendimiento en los distintos asuntos que puedan formar la agenda de trabajo”, declaró Domínguez Nava.

    Graciela Domínguez indicó que el interés del gobernador Rubén Rocha Moya es trabajar en pro de la educación, respetando siempre al magisterio que integra este sistema, por lo que se busca avanzar para que se retomen actividades con normalidad en las instalaciones de la secretaría, a fin de agilizar los trámites que se realizan en la dependencia y así llevar un beneficio a la población educativa y la plantilla docente.

    Por su parte, el Secretario General de la sección 27 del magisterio, Genaro Torrecillas, señaló que buscan trabajar con base en el diálogo, respetando la ley y reconoció que aún sin haber llegado a un acuerdo, se mantuvo el diálogo de manera constante.

    “Hemos estado en un tiempo, en unos días, donde aún sin haber llegado a un punto de acuerdo, hemos estado dialogando constantemente; a nosotros nos da mucho gusto llegar a este momento, porque eso representa que lo que hemos comentado tanto con el gobernador, como con la Secretaria de Educación Pública ha rendido frutos, y aquí en este momento, no tenemos que buscar culpables, sino buscar soluciones”, puntualizó Torrecillas.

    Posterior a la reunión con la unión sindical, tanto las autoridades de SEPyC, como quienes integran el SNTE sección 27 acudieron a liberar de manera formal los edificios que conforman la subsecretaría de Educación Básica y posteriormente a levantar el plantón que durante más de un mes se mantuvo en la Plaza de los Valores.

    Los trabajos se realizarán a partir de esta semana en un horario vespertino, a fin de atender por las mañanas las actividades administrativas y escolares, con equipos integrados tanto por el SNTE 27 como por la SEPyC.

  • Niñas y niños Tarámaris de La Tuna de Abajo tendrán telesecundaria

    Niñas y niños Tarámaris de La Tuna de Abajo tendrán telesecundaria

    Tras un estudio de factibilidad se aprobó la construcción de este plantel para que empiece a operar el próximo ciclo escolar

    Culiacán, Sin.-21 niñas y niños, egresados y próximos a salir de sexto año de primaria de la comunidad indígena Tarámari de La Tuna de Abajo, en Sinaloa municipio, podrán seguir con sus estudios sin tener que trasladarse dos horas a la secundaria más cercana. Ahora contarán con una telesecundaria.

    Catalina Esparza Navarrete, subsecretaria de Planeación Educativa, informó que luego de hacer un estudio de factibilidad a seis años, el viernes 18 de marzo se autorizó la construcción de la telesecundaria, misma que empezará a operar a partir del ciclo escolar 2022-2023.

    Explicó que con lo anterior se atiende una gestión realizada por Hortensia López Gaxiola, activista y recientemente galardonada con el Premio al Mérito Social “Agustina Ramírez” 2022. Los habitantes de la comunidad de La Tuna de Abajo advirtieron que 21 menores se encuentran en riesgo de suspender sus estudios por la falta de una secundaria, así como de recursos para poder movilizarse a otra zona.

    “Se considera procedente la construcción de esa telesecundaria y se va a trabajar en la creación de la clave del centro de trabajo para la asignación de recursos. Deseamos y la intención es que la telesecundaria inicie funciones en el ciclo escolar 2022-2023, a partir de agosto”, dijo la subsecretaria.

    Esparza Navarrete puntualizó a partir del dictamen se gestionará la clave para que se asigne a un docente y recursos para la operación del plantel, así como la construcción de las instalaciones en un terreno que fue donado con una superficie de 30 por cien metros.

    “Estaríamos iniciando con un solo profesor, una sola aula y servicios sanitarios. Sería una construcción en tres momentos, a medida que vayan avanzando los alumnos se construirán las otras aulas”.

    Añadió que esta telesecundaria operará como escuela de concentración, lo que significa que podrán atender a niños y niñas de otras comunidades indígenas cercanas a La Tuna de Abajo.

    Actualmente, la población educativa de esta zona es de 75 menores. De estos 10 se ubican en el nivel de preescolar, 24 en primero, segundo y tercero grado de primaria, y 30 en cuarto, quinto y sexto, así como 11 que ya salieron de primaria.

    Adicional a la construcción de la telesecundaria se proyectan una serie de mejoras de la primaria federal Indígena que está operando. El fin es que los niños y niñas tengan espacios dignos, pues actualmente están en un galerón donde han improvisado dos aulas.

  • Apoyaremos a que las maestras de Alternativas y de Migrantes cuenten con salarios dignos: Graciela Domínguez

    Apoyaremos a que las maestras de Alternativas y de Migrantes cuenten con salarios dignos: Graciela Domínguez


    La secretaria de Educación participó en el panel “Mujeres y Gobernanza”, organizado por la Secretaría de las Mujeres

    Culiacán, Sin.- En la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC) detectamos algunos espacios de oportunidad donde podemos intervenir con una mirada de mujer, aseguró su titular Graciela Domínguez Nava, al referirse al Programa Alternativas y al Programa de Educación Básica para Niños y Niñas de Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes (PRONIM), donde las docentes, predominantemente mujeres, tienen salarios precarios.

    “Tenemos el propósito de lograr que las maestras tengan un salario digno, con prestaciones”, dijo la titular de esta dependencia durante su participación en el panel “Mujeres y Gobernanza. Diálogo entre funcionarias y sociedad civil”, convocado por la Secretaría de Mujeres.

    La titular de SEPyC detalló que esa situación es heredada, por lo que buscará, con el apoyo del gobernador Rubén Rocha Moya, que las maestras mejoren su salario.
    “No es justo que ellas tengan un salario precario”, enfatizó al referirse al empoderamiento de la mujer.

    Afirmó que esta lucha no ha sido fácil y ha sido lenta. Reconoció la administración del gobernador de Sinaloa, quien cumplió con lo que marca la Constitución y sus Leyes Secundarias al integrar un gabinete paritario, lo cual no se advierte en los municipios, pues de 18 municipios 11 no respetaron la ley. Esa es una tarea pendiente, dijo, pues se pueden conquistar derechos en materia legislativa, pero en la práctica sigue habiendo resistencias.

    En el ámbito educativo, dijo, el acceso a la educación de las niñas se registra en el periodo de gobierno de Benito Juárez. Hoy en día, en educación Básica, desde inicial hasta secundaria, hay más hombres en las escuelas que mujeres, lo cual se revierte en educación superior, donde predominan las mujeres en las aulas.

    En Básica hay 276 mil 592 niños en las aulas, mientras que hay 256 mil 970 niñas. En Educación Superior, en Sinaloa se tienen 83 mil 983 mujeres, contra 65 mil 356 hombres.

    En la docencia, señaló que vale la pena estudiar los orígenes del por qué en educación básica existen más mujeres (20 mil 764 maestras), que hombres (8 mil 461 maestros). Mientras que en educación superior, es mayor el número de docentes varones.

    Respecto a la plantilla laboral en la SEPyC, mencionó que está constituida en 50 por ciento mujeres y 50 por ciento hombres.

    Por su parte, la titular de la Secretaría de las Mujeres, María Teresa Guerra, enfatizó que la idea de este diálogo que surgió desde la propuesta de esta Secretaría, “es mostrar cómo las mujeres no solamente saben gobernar, no solamente aportan sus habilidades, su creatividad y su inteligencia a la gobernanza, sino que enriquecen el desempeño en el gobierno”.

    Participaron además la secretaria de Turismo, Rosario Torres Noriega; la secretaria de Transparencia, María Guadalupe Ramírez; la secretaria de Bienestar y Desarrollo Sustentable, Ruth Díaz y las activistas feministas Dina Grijalva y Hortensia López Gaxiola.