La Facultad de Contaduría y Administración acerca a futuros administradores al análisis de datos y advierte sobre la importancia de verificar la información generada por algoritmos.

CULIACÁN, Sinaloa.– La inteligencia artificial comienza a transformar la manera en que las empresas administran sus recursos y toman decisiones financieras. Ante este escenario, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) impulsa la preparación de sus estudiantes para enfrentar los retos de la era digital.

Como parte de la Jornada Universitaria del Conocimiento UAS 2026, la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) realizó la conferencia magistral “El Algoritmo de la Rentabilidad: IA y Datos para Decisiones Financieras con Impacto Social”, impartida por la investigadora Gloridiana Mendoza Medrano.

La actividad estuvo dirigida a estudiantes de la Licenciatura en Administración de Empresas, con el propósito de mostrarles cómo las herramientas de inteligencia artificial pueden facilitar el análisis de datos, optimizar procesos y contribuir a una mejor gestión de las finanzas.

Durante su intervención, Mendoza Medrano explicó que estas tecnologías pueden aplicarse tanto en las finanzas personales como en el ámbito empresarial, desde la elaboración de estados financieros hasta la interpretación de información para orientar decisiones.

La investigadora destacó que el reto para los futuros administradores no consiste únicamente en incorporar nuevas herramientas, sino en aprender a utilizarlas de manera responsable y con criterio profesional.

Advirtió que delegar por completo las decisiones a la inteligencia artificial puede generar riesgos, debido a que los algoritmos pueden cometer errores y producir información que requiere revisión.

Por ello, sostuvo que la intervención del administrador o director financiero sigue siendo indispensable para comprobar la precisión de los datos y determinar si estos ofrecen una base confiable para la toma de decisiones.

Más allá de las aplicaciones tecnológicas, la jornada también busca despertar en los jóvenes el interés por la innovación y la investigación científica, alentándolos a explorar nuevas posibilidades más allá de los contenidos tradicionales de su formación académica.

Con este tipo de actividades, la FCA de la UAS acerca a sus estudiantes a las herramientas que están modificando el entorno profesional y plantea un desafío para las nuevas generaciones: aprovechar las ventajas de la inteligencia artificial sin renunciar al análisis crítico, la ética y la responsabilidad que exige la administración financiera.