El programa reúne más de 30 actividades dedicadas a la Historia de la Educación en Iberoamérica y rinde homenaje In Memoriam al maestro Jorge Verdugo Quintero.
Culiacán, Sin.- Como parte de las actividades conmemorativas por el 495 aniversario de la fundación de Culiacán, el Centro Sinaloa de las Artes Centenario es una de las sedes del XXII Encuentro de Historiadores de Sinaloa, que en esta edición lleva por tema “Historia de la Educación en Iberoamérica”.
El encuentro, que se desarrolla los días 24, 25 y 26 de septiembre, contempla más de 30 actividades entre conferencias, mesas de ponencias, presentaciones de libros y otros espacios de divulgación de investigaciones elaboradas con el rigor de la ciencia histórica.
Esta edición también rinde un homenaje In Memoriam al maestro Jorge Verdugo Quintero, en reconocimiento a su trayectoria y aportaciones al estudio y divulgación de la historia.
Durante la mañana de este jueves se llevó a cabo la Mesa 1, denominada “Historia de la educación, siglos XIX y XX”, en la que investigadores y académicos abordaron distintos procesos educativos registrados en Sinaloa desde perspectivas históricas.
Héctor Carlos Leal Camacho, del Colegio de Historiadores de Sinaloa, presentó “Una aproximación a la periodización de la historia de la educación en Sinaloa, 1831-2026. Legislación, instituciones y políticas educativas”, con un recorrido por las transformaciones que ha experimentado la enseñanza en la entidad.
Asimismo, Mariela Verdugo, de UPES Guamúchil, y Samuel Octavio Ojeda Gastélum, de la Facultad de Historia de la Universidad Autónoma de Sinaloa, participaron con el trabajo “Un lustro de prácticas educativas en Sinaloa (1886-1890)”.
Por su parte, Mónica Adriana Quiróz Romero, de la Facultad de Historia de la UAS, presentó una investigación en torno a la historia de la escuela nocturna en Culiacán, mientras que Rafael Enrique Borbolla Ibarra, también de la Facultad de Historia, abordó “Los festivales escolares como representación pública del proyecto educativo en El Fuerte y Choix, Sinaloa, 1949-1950”.
La mesa fue moderada por la doctora Paulina Araceli Soto Carballo y permitió compartir investigaciones sobre la evolución de las instituciones, prácticas y políticas educativas, así como su relación con la vida social y cultural de distintas comunidades sinaloenses.
El XXII Encuentro de Historiadores de Sinaloa está organizado por diversos entes académicos y gubernamentales, para generar un espacio de análisis y reflexión sobre la historia de la educación, sus protagonistas y los procesos que han contribuido a la construcción social y cultural de Sinaloa e Iberoamérica.
