Inicia en la UAS el taller para docentes “Diseño de productos de participación estudiantil”

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Está diseñado para promover la participación estudiantil y consolidar una cultura de paz desde los derechos humanos

“No se trata nada más de educar en los contenidos científicos, sino de educar en el ser humano, en entender cómo coexistir y cómo cohabitar como la gran familia que somos”, señaló Alma Luz Bernal, responsable del Programa Institucional de Cultura de Paz desde los Derechos Humanos de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), al inaugurar el taller para docentes “Diseño de productos de participación estudiantil”.

La doctora explicó que este taller forma parte de un programa de capacitación dirigido a profesores representantes del Programa Institucional de Cultura de Paz desde los Derechos Humanos, de Difusión Cultural y del Programa Institucional de Tutorías, patrocinado por la Unidad de Bienestar Universitario, que atinadamente dirige la doctora Sofía Angulo Olivas. Precisó que estas actividades se imparten en todas y cada una de las unidades académicas de la institución.

“En el Plan de Desarrollo Institucional con Visión de Futuro 2029 de nuestro rector, el doctor Jesús Madueña Molina, se contempla el Programa Institucional de Cultura de Paz desde los Derechos Humanos, depositado en cuatro ejes: el eje 1, ‘La paz como derecho humano’; el eje 2, ‘Paz positiva, paz negativa y salud emocional’; el eje 3, ‘Paz feminista, igualdad sustantiva y no violencia’; y el eje 4, ‘Paz holística y ciudadanía terrestre’. Con ello cumplimos también con la formalidad que dicta la Secretaría de Educación Pública”, refirió.

En ese sentido, Alma Luz Bernal subrayó que la educación no debe limitarse únicamente a la transmisión de conocimientos científicos, sino que también debe formar en la pluralidad, la independencia y la transversalidad de las materias, partiendo de la esencia del ser humano y de la dignidad humana.

Destacó que es fundamental que los docentes comprendan qué son los derechos humanos para, a partir de ello, desarrollar actividades y estrategias que permitan planear el trabajo del semestre que recién inicia. Asimismo, señaló que se busca recibir las propuestas de los estudiantes para fortalecer y ampliar la cultura de paz dentro de la comunidad universitaria.

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