La gobernadora Graciela Domínguez Nava y la presidenta municipal Ana Miriam Ramos Villarreal encabezaron el inicio oficial de actividades desde la Escuela Secundaria STASE.

Culiacán, Sinaloa; 31 de agosto de 2026.– Con el llamado a continuar fortaleciendo la educación como base para el desarrollo y bienestar de las nuevas generaciones, inició formalmente el ciclo escolar 2026-2027 del nivel básico en Sinaloa, en un acto celebrado en las instalaciones de la Escuela Secundaria STASE, en Culiacán.

La ceremonia de inicio del nuevo ciclo escolar contó con la presencia de la gobernadora de Sinaloa, Graciela Domínguez Nava, y de la presidenta municipal de Culiacán, Ana Miriam Ramos Villarreal, quienes acompañaron a estudiantes, docentes, directivos, madres y padres de familia en este significativo regreso a las aulas.

Durante el mensaje de inauguración, la gobernadora Graciela Domínguez Nava destacó que el regreso a clases es una oportunidad para renovar esfuerzos y consolidar acciones encaminadas a garantizar una educación de calidad, inclusiva y con igualdad de oportunidades para niñas, niños y adolescentes.

“Desde aquí les reiteramos que en nosotros tienen grandes aliados para que continuemos con la educación de sus hijas y sus hijos”, precisó la mandataria estatal.

En este sentido, reconoció que en Sinaloa se cuenta con destacadas maestras y maestros comprometidos con una educación de calidad.

En representación de la comunidad estudiantil, Ayaire Madrid invitó a sus compañeros a fortalecer el aprendizaje para construir un futuro de oportunidades.

Por su parte, la titular de la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC), Gloria Imelda Félix, agradeció a la alcaldesa de Culiacán por ser una aliada de la educación, a través del fortalecimiento de la infraestructura educativa y la donación de predios para la construcción de nuevos centros educativos.

Finalmente, Ana Miriam Ramos Villarreal refrendó el compromiso de continuar apostando por la educación en todo el municipio, a través del fortalecimiento de los espacios escolares y la atención de sus principales necesidades.