¡Primeros logros! Gradúa la Estancia Infantil de la UAS a su decimocuarta generación

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El evento reunió a autoridades universitarias, personal educativo, así como a madres y padres de familia, con el propósito de celebrar los primeros pasos académicos de la niñez universitaria en un espacio formativo, seguro y con identidad institucional.

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), a través de su Estancia Infantil, llevó a cabo la ceremonia de graduación de la decimocuarta generación (2023-2026). El evento reunió a autoridades universitarias, personal educativo, así como a madres y padres de familia, con el propósito de celebrar los primeros pasos académicos de la niñez universitaria en un espacio formativo, seguro y con identidad institucional.

Bajo un escenario decorado con la leyenda “Mi graduación, Generación 2023-2026, Estancia Infantil UAS”, la ceremonia se desarrolló en un ambiente de alegría y orgullo. Las y los pequeños participaron en los honores a la bandera, el tradicional vals, el pase de lista y la entrega de reconocimientos, actividades que destacaron su formación en valores, habilidades y aprendizajes significativos para su desarrollo integral desde la primera infancia.

La encargada de la Estancia Infantil UAS, la licenciada Ariadna Angulo García, expresó: “Significa un ciclo de muchas satisfacciones, de ver a nuestras mamás y papás regresar en conjunto con sus niñas y niños, y constatar los avances de nuestros infantes a través del desarrollo de todas las áreas que conforman la estancia”. Asimismo, destacó que los menores se llevan consigo “un aprendizaje de lucha, perseverancia y una gran resiliencia”.

Angulo García subrayó que este espacio es posible gracias al compromiso institucional de la UAS al brindar un servicio totalmente gratuito. Esto permite a las madres y padres estudiantes continuar con su formación profesional, mientras sus hijas e hijos reciben atención integral mediante un programa educativo enfocado en las necesidades de la infancia, respaldado por áreas como psicología, pedagogía, nutrición, trabajo social y fomento a la salud, bajo un modelo coeducativo y con perspectiva de género.

Por su parte, la doctora Maricela Guadalupe Pérez Carrillo, directora de Servicio Social y representante del rector, el doctor Jesús Madueña Molina, destacó que estas acciones reflejan el sentido humanista de la universidad. Señaló que no solo se contribuye al desarrollo de la niñez, sino también a la permanencia estudiantil, al generar condiciones que reducen la deserción y fortalecen la inclusión educativa de los padres universitarios.

De igual forma, la doctora Beatriz Eugenia Rodríguez Pérez, directora del Centro de Políticas de Género para la Igualdad entre Mujeres y Hombres de la UAS, enfatizó que la estancia representa una política institucional clave para avanzar en la igualdad sustantiva. Esto se debe a que brinda oportunidades reales para que las mujeres continúen su formación académica en condiciones de equidad, reconociendo su doble rol como estudiantes y madres.

En el marco del evento, también se entregaron reconocimientos a las madres estudiantes que concluyeron su formación profesional. Se resaltó su esfuerzo, dedicación y compromiso al cumplir con esta doble responsabilidad, un logro académico y personal que enaltece los valores de la institución.

La ceremonia concluyó con la reafirmación del compromiso de la UAS con una educación inclusiva, humanista y de calidad. De este modo, la atención a la primera infancia, el respaldo a la comunidad estudiantil y la promoción de la equidad consolidan a una institución que transforma vidas y construye un mejor futuro para todas y todos.

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