Desde tribuna, el joven —originario de Culiacán— planteó una inquietud que refleja una percepción creciente en sectores de la ciudadanía: la aparente falta de contrapesos dentro del Congreso.

Ciudad de México.– Lo que inició como una participación más dentro del Segundo Parlamento Juvenil terminó convirtiéndose en uno de los momentos más incisivos del encuentro: el estudiante sinaloense Pedro Hiram Vázquez Martínez encaró directamente a la senadora Imelda Castro Castro con un cuestionamiento que puso sobre la mesa el papel real del Poder Legislativo frente al Ejecutivo.

Desde tribuna, el joven —originario de Culiacán— planteó una inquietud que refleja una percepción creciente en sectores de la ciudadanía: la aparente falta de contrapesos dentro del Congreso.

“Los tres poderes existen para evitar que las decisiones se concentren en pocas manos… hoy muchos perciben que el bloque mayoritario respalda al Ejecutivo sin matices. ¿Veremos legisladores que pongan patria antes que partido?”, cuestionó.

La respuesta de la legisladora fue clara, aunque no exenta de polémica. Reconoció que existe una alineación con el proyecto presidencial, argumentando que responde a una congruencia política derivada de la campaña y del compromiso asumido con el movimiento.

“Nosotros hicimos campaña con nuestra presidenta… sus compromisos son los míos. Por supuesto que si es un proyecto tenemos que apoyar al Poder Ejecutivo… si nos hacemos los rebeldes, entonces no hay congruencia”, afirmó. No obstante, matizó que debe existir espacio para la disidencia, especialmente entre jóvenes.

La senadora insistió en que su postura se enmarca en un “proyecto integral de transformación”, lo que —dijo— justifica el respaldo mayoritario a las iniciativas del Ejecutivo.

Sin embargo, lejos de cerrar el intercambio, la respuesta detonó una réplica directa y estructurada por parte del estudiante, quien llevó el debate a un terreno más crítico.

“Usted misma dejó claro que su lealtad al proyecto de Palacio Nacional guía su voto, no los intereses de su ciudadanía… cuando la línea partidista pesa más que la representación, el vínculo con la ciudadanía se debilita”, sostuvo.

En un tono firme, Pedro Hiram subrayó que el mandato de un legislador no proviene de un proyecto político, sino del respaldo ciudadano en las urnas, particularmente en el caso de la senadora como representante de Sinaloa.

“Su lugar se lo debe a las y los sinaloenses… representar velando por los intereses de Palacio Nacional, sin saber decir que no, es traicionar esa confianza”, sentenció.

El momento culminó con una reflexión que resonó entre los asistentes: la congruencia legislativa no se demuestra en la adhesión constante, sino en la capacidad de disentir cuando los intereses ciudadanos están en juego.

“Cuando sepa decir que no a una propuesta que no esté alineada con la ciudadanía, le vamos a creer que legisla con cabeza, no con colores”, concluyó.

Este intercambio no solo evidenció la tensión entre disciplina partidista y representación democrática, sino que también posicionó al joven universitario como una voz crítica dentro del Parlamento Juvenil.

La participación de Pedro Hiram cobra aún mayor relevancia considerando su trayectoria. Estudiante de la Universidad Autónoma de Sinaloa y diagnosticado dentro del espectro autista (grado 1), ha destacado por su capacidad analítica y su interés en temas de impacto social, particularmente en materia de derechos digitales y participación ciudadana.

Su intervención en el Congreso de la Unión no fue únicamente un ejercicio académico, sino un posicionamiento frontal sobre uno de los debates más vigentes en la política mexicana: ¿a quién deben responder realmente los representantes populares? En ese cuestionamiento, lanzado desde la voz de una nueva generación, queda abierta una discusión que trasciende el recinto legislativo.