Investigadores de la UAS desarrollan experimento de vanguardia en seguridad estructural

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Consiste en colocar varillas de acero en las juntas de mortero para incrementar la resistencia de los muros frente a fuerzas laterales.

Con el objetivo de fortalecer el conocimiento en ingeniería estructural, investigadores de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) desarrollan un experimento enfocado en el reforzamiento de muros de mampostería para mejorar su comportamiento ante cargas sísmicas.

El doctor José Martín Leal Graciano, investigador de dicha unidad académica, dio a conocer que el estudio analiza un tipo de refuerzo horizontal utilizado en la práctica profesional. Este consiste en colocar varillas de acero en las juntas de mortero para incrementar la resistencia de los muros frente a fuerzas laterales.

“La intención principal de esta investigación es generar evidencia experimental local que permita comparar los resultados con los establecidos en la normativa mexicana. Dado que esta se basa en estudios realizados principalmente en el Valle de México, resulta necesario validar su aplicación en regiones como Sinaloa”, comentó.

Asimismo, detalló que el experimento se realiza a escala natural mediante la aplicación de cargas laterales —que simulan la acción sísmica— y cargas verticales, que representan el peso de los niveles superiores. Esto permite evaluar de manera precisa el comportamiento estructural de los muros.

Para obtener datos confiables, se utiliza instrumentación especializada que incluye:

·         Actuadores hidráulicos y celdas de carga.

·         Medidores de desplazamiento y deformación.

·         Extensómetros colocados en las varillas de acero para medir su desempeño y determinar su contribución a la resistencia del sistema.

Finalmente, el doctor Leal Graciano destacó que este proyecto forma parte de un trabajo de posgrado y cuenta con la participación de estudiantes de licenciatura y maestría. Los alumnos colaboran en la construcción, instrumentación y análisis del experimento, lo que genera un entorno de aprendizaje práctico estrechamente vinculado con la investigación científica.

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