{"id":99412,"date":"2025-01-15T18:21:05","date_gmt":"2025-01-16T01:21:05","guid":{"rendered":"https:\/\/fuentesfidedignas.com.mx\/?p=99412"},"modified":"2025-01-16T07:04:07","modified_gmt":"2025-01-16T14:04:07","slug":"se-capacitan-docentes-de-la-uas-en-el-uso-de-herramientas-de-ia-para-potenciar-el-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fuentesfidedignas.com.mx\/index.php\/2025\/01\/15\/se-capacitan-docentes-de-la-uas-en-el-uso-de-herramientas-de-ia-para-potenciar-el-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Se capacitan docentes de la UAS en el uso de herramientas de IA para potenciar el aprendizaje"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>Se realiz\u00f3 en la idea de fomentar la participaci\u00f3n activa y el aprendizaje en el estudiantado a partir de la aplicaci\u00f3n y uso de estrategias y herramientas de IA.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s 170 docentes del nivel superior de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS), de las cuatro unidades regionales participaron en el taller: Pensamiento en dise\u00f1o para creaci\u00f3n de bots de Inteligencia Artificial que fomenten el aprendizaje, impartido por el doctor Jos\u00e9 Manuel Mendoza Rom\u00e1n, miembro del n\u00facleo acad\u00e9mico del Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo Educativo (CIDE).<\/p>\n\n\n\n<p>El facilitador y creador del curso, expuso que esta actividad desarrollada en modalidad virtual como parte de la jornada de Capacitaci\u00f3n y Actualizaci\u00f3n Docente, se realiz\u00f3 en la idea de fomentar la participaci\u00f3n activa y el aprendizaje en el estudiantado a partir de la aplicaci\u00f3n y uso de estrategias y herramientas de IA.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Este taller consiste en cinco fases, la primera fase es empatizar; la segunda, es definir el problema y la tercera, es idear soluciones, despu\u00e9s se busca prototipar y al final, probarlo&#8221;, detall\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Comparti\u00f3 que, durante los cinco d\u00edas del taller, los profesores experimentaron las diferentes propuestas de empatizar y se apropiaron de estrategias y herramientas nuevas como POE y Draw.io mismas que dijo, pueden contribuir a mejorar la pr\u00e1ctica docente, transformar la educaci\u00f3n virtual y potenciar el aprendizaje significativo del estudiantado.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Hubo una especie de comunidad entre los docentes porque hubo una generaci\u00f3n de ideas, una comunidad de aprendizaje entre ellos mismos y una generaci\u00f3n de c\u00f3mo utilizar los bots&#8221;, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Precis\u00f3 que desde la m\u00e1xima casa de estudios y en espec\u00edfico, desde el CIDE se trabaja fuertemente para que la planta acad\u00e9mica este a la vanguardia y conozcan sobre las \u00faltimas tendencias en educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, enfatiz\u00f3 que otra de las finalidades del taller es que los profesores se apropien del uso de este tipo de asistentes de IA, en este caso de los bots, pues asegur\u00f3 que, facilitan el acceso a conocimientos ayudando a los docentes y a los estudiantes a alcanzar sus objetivos.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Si el docente dise\u00f1a su propio bots y les da la liga a los estudiantes, ellos pueden acceder a ese bots y pueden hacer preguntas dependiendo del dise\u00f1o del bots. La verdad es que se fueron muy entusiasmados los docentes con nuevas ideas de c\u00f3mo utilizar este tipo de herramientas&#8221;, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Mendoza Rom\u00e1n mencion\u00f3 que la tecnolog\u00eda puede transformar la ense\u00f1anza por ello, invit\u00f3 a las y los docentes de la UAS a revolucionar la experiencia de aprendizaje en plataformas educativas online con el uso responsable de herramientas de inteligencia artificial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se realiz\u00f3 en la idea de fomentar la participaci\u00f3n activa y el aprendizaje en el estudiantado a partir de la aplicaci\u00f3n y uso de estrategias y herramientas de IA. 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