{"id":4118,"date":"2021-06-05T09:09:05","date_gmt":"2021-06-05T16:09:05","guid":{"rendered":"https:\/\/fuentesfidedignas.com.mx\/?p=4118"},"modified":"2021-06-05T09:10:06","modified_gmt":"2021-06-05T16:10:06","slug":"sinaloa-mantiene-el-modelo-centros-comunitarios-de-aprendizaje-ahora-en-su-fase-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fuentesfidedignas.com.mx\/index.php\/2021\/06\/05\/sinaloa-mantiene-el-modelo-centros-comunitarios-de-aprendizaje-ahora-en-su-fase-1\/","title":{"rendered":"Sinaloa mantiene el modelo Centros Comunitarios de Aprendizaje, ahora en su fase 1"},"content":{"rendered":"\n<p><em><strong>El secretario de Educaci\u00f3n, Juan Alfonso Mej\u00eda L\u00f3pez, indic\u00f3 que, el sem\u00e1foro epidemiol\u00f3gico en color amarillo en la entidad permite continuar con la estrategia planteada en un inicio<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Culiac\u00e1n, Sin.- Con sem\u00e1foro epidemiol\u00f3gico en color amarillo para Sinaloa, se mantendr\u00e1 el modelo de los Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCA) en su fase 1. Se trata de una estrategia local adaptada al contexto local, anunci\u00f3 el secretario de Educaci\u00f3n, Juan Alfonso Mej\u00eda L\u00f3pez.<\/p>\n\n\n\n<p>El titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Cultura (SEPyC) record\u00f3 que Sinaloa nunca se ha quedado sin opciones: dise\u00f1\u00f3 una estrategia para llevar la escuela a los hogares con el acompa\u00f1amiento de las y los maestros; identific\u00f3 con nombre y apellido a las y los alumnos que segu\u00edan sus clases a distancia, o lo hac\u00edan de manera intermitente; dise\u00f1\u00f3 dos fases de los CCA para combatir el riesgo de abandono escolar que presentaba 1 de cada 10 alumnos, y emprendi\u00f3 acciones para reforzar el aprendizaje en los \u00faltimos grados escolares.<\/p>\n\n\n\n<p>Ante el reciente anuncio del sem\u00e1foro epidemiol\u00f3gico en color amarillo para Sinaloa, la entidad retomar\u00e1 la estrategia de los CCA en su fase 1, pues esta condici\u00f3n no limitar\u00e1 los esfuerzos del estado para que las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes contin\u00faen el sue\u00f1o de la escuela hacia el cierre del Ciclo Escolar.<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>Como parte de la estrategia local de acompa\u00f1amiento a las familias, dise\u00f1amos \u201cSinaloa Aprende en Casa\u201d con acciones espec\u00edficas que permitieron pasar del 66 por ciento de alumnos atendidos en las primeras semanas de la contingencia por Covid-19, al 94 por ciento de cobertura hacia el cierre del Ciclo Escolar 2019-2020.<\/code><\/pre>\n\n\n\n<p>Para conocer la efectividad de las estrategia de aprendizaje a distancia, as\u00ed como la opini\u00f3n de las familias y la comunidad educativa, aplicamos la encuesta \u201c\u00bfSinaloa aprendi\u00f3 en casa?\u201d a 57 mil 305 familias y 19 mil 557 docentes. El instrumento arroj\u00f3 que 9 de cada 10 padres y madres consideraron el acompa\u00f1amiento docente como \u201cexcelente\u201d o \u201cmuy bueno\u201d, mientras que el 91% de las y los maestros indicaron que sus alumnos aprendieron lo suficiente.<\/p>\n\n\n\n<p>Mej\u00eda L\u00f3pez destac\u00f3 que hasta ese momento Sinaloa lo hab\u00eda hecho bien y para hacerlo mejor el siguiente Ciclo Escolar era necesario enfocar los esfuerzos en combatir el rezago y abandono escolar. Se emprendieron acciones para identificar a las y los alumnos con dificultad para el aprendizaje a distancia, detectando que 1 de cada 10 ni\u00f1os se encuentra en riesgo de abandono.<\/p>\n\n\n\n<p>Fue as\u00ed como se emprendi\u00f3 la campa\u00f1a \u201cMe quedo en mi escuela\u201d, que consiste en la habilitaci\u00f3n de planteles educativos como Centros Comunitarios de Aprendizaje para la atenci\u00f3n de NNA que requieren atenci\u00f3n personalizada por rezago acad\u00e9mico o alguna situaci\u00f3n socioemocional, as\u00ed como el reforzamiento de aprendizajes en los \u00faltimos grados escolares.<\/p>\n\n\n\n<p>Gracias a esta focalizaci\u00f3n de esfuerzos, se detect\u00f3 que 38 mil 010 NNA se encontraban desvinculados de las clases a distancia y emprendimos la estrategia que denominamos \u201cDesde hoy a la escuela\u201d, con la que rescatamos a 13 mil 914 alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>Toda la din\u00e1mica se construy\u00f3 con un enfoque gradual, voluntario, con el apoyo de las y los maestros y las familias; lo que nos permiti\u00f3 dise\u00f1ar dos fases de los CCA. La primera: en sem\u00e1foro amarillo, con la asistencia de 9 ni\u00f1os por docente, dos horas clase al d\u00eda y asistencia alternada. La segunda fase con sem\u00e1foro Covid en verde, que permite jornada completa y 50 por ciento de asistencia. Ambos otorgando libertad a la comunidad educativa para implementar los modelos de organizaci\u00f3n que mejor se acomoden a cada contexto escolar, siempre respetando los protocolos sanitarios: uso de cubrebocas, gel antibacterial, filtros en la entrada y salida de los planteles, as\u00ed como una distancia de 1.5 metros entre cada persona. Comenzamos con 633 CCA, actualmente tenemos 851, que atienden a 21 mil alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>El acondicionamiento de los CCA representa dos desaf\u00edos m\u00e1s: la limpieza de los planteles -actualmente se encuentran en proceso m\u00e1s de 2 mil-, as\u00ed como la atenci\u00f3n a aquellos centros escolares que presentan deterioro o requieren el cobro del seguro institucional, que representan el 3.5 por ciento de los centros escolares de todo el estado.<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>El titular de SEPyC record\u00f3 que Sinaloa se encontrar\u00e1 listo para un regreso a clases, cuando existan las condiciones sanitarias, toda vez que se emprendi\u00f3 la jornada de vacunaci\u00f3n a 76 mil integrantes del sector educativo, y que existe la voluntad y deseo del magisterio para reencontrarse con sus alumnos en las aulas.<\/code><\/pre>\n\n\n\n<p>El secretario de Educaci\u00f3n en Sinaloa se dijo tranquilo gracias al mecanismo construido desde lo local para nuestra comunidad educativa, acorde a las instrucciones del gobernador del estado.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Centros Comunitarios de Aprendizaje en fase 1 (con sem\u00e1foro amarillo):<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Atienden a nueve alumnos por grupo<\/li><li>La asistencia de los alumnos es intercalada para evitar cadenas de contagio<\/li><li>Uso obligatorio de cubrebocas durante toda la estancia<\/li><li>Distanciamiento interpersonal de 2 metros de distancia en las aulas o espacios educativos (disminuci\u00f3n de los aforos)<\/li><li>Filtros sanitarios en la entrada y salida del CCA (Toma de temperatura y aplicaci\u00f3n de gel antibacterial<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El secretario de Educaci\u00f3n, Juan Alfonso Mej\u00eda L\u00f3pez, indic\u00f3 que, el sem\u00e1foro epidemiol\u00f3gico en color amarillo en la entidad permite continuar con la estrategia planteada en un inicio Culiac\u00e1n, Sin.- Con sem\u00e1foro epidemiol\u00f3gico en color amarillo para Sinaloa, se mantendr\u00e1 el modelo de los Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCA) en su fase 1. 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