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La Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) se encuentra en la etapa final de preparaci\u00f3n para arrancar el ciclo escolar 2026-2027 con la implementaci\u00f3n gradual del Proyecto Institucional Bimodalidad UAS 50\/50. Esta iniciativa, coordinada desde el Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo Educativo (CIDE), ya ha capacitado de manera intensiva a m\u00e1s de 660 docentes de nivel superior en todo el estado, lo que permitir\u00e1 dinamizar el proceso de formaci\u00f3n del alumnado.<\/p>\n\n\n\n
El doctor Mart\u00edn Pastor Angulo, director del CIDE, inform\u00f3 que, por instrucci\u00f3n del Rector, el doctor Jes\u00fas Madue\u00f1a Molina, la universidad ha cumplido con \u00e9xito las fases de socializaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n. Actualmente, la instituci\u00f3n se encuentra en la etapa de desarrollo de las \u00abaulas bimodales\u00bb, un espacio digital en el que los docentes plasman su planeaci\u00f3n y cargan los recursos educativos que apoyar\u00e1n el aprendizaje de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEstamos avanzando. En la \u00faltima capacitaci\u00f3n que dimos del taller intermedio tuvimos m\u00e1s de 660 profesores acreditados. Una vez que concluyeron este taller, ingresaron a otro curso autoadministrado tipo MOOC (cursos abiertos, masivos y en l\u00ednea), en el cual aprendieron a dise\u00f1ar y realizar los materiales que ocupar\u00e1n para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. De tal manera, esperamos iniciar el pr\u00f3ximo ciclo con una gran cantidad de cursos bajo esta modalidad\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El funcionario universitario precis\u00f3 que la bimodalidad no se aplicar\u00e1 de manera masiva ni al 100 % de las asignaturas, ya que existen \u00e1reas que por su naturaleza pr\u00e1ctica deber\u00e1n permanecer presenciales. Asimismo, aclar\u00f3 que las materias que migrar\u00e1n a este formato fueron previamente identificadas por las propias unidades acad\u00e9micas mediante un diagn\u00f3stico.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa bimodalidad no es nada m\u00e1s poner una plataforma o usar una videoconferencia; es una organizaci\u00f3n did\u00e1ctica diferente, pensada desde una metodolog\u00eda activa y centrada en el estudiante, de acuerdo con lo que plantea nuestro Modelo Educativo UAS 2022 y el nuevo Modelo Educativo recientemente aprobado por el Consejo Universitario UAS 2026\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Enfatiz\u00f3 que dicha estrategia posiciona a la m\u00e1xima casa de estudios a la vanguardia educativa en el pa\u00eds. Este proyecto, iniciado a principios de a\u00f1o, se anticip\u00f3 a las directrices del Programa Nacional de Educaci\u00f3n Superior presentado por la SEP el pasado mes de abril, el cual promueve el uso de tecnolog\u00edas digitales y metodolog\u00edas activas. Este esfuerzo ha sido reconocido formalmente por la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior Universitaria e Intercultural (DGESUI), a cargo del doctor Manuel Iv\u00e1n Moreno.<\/p>\n\n\n\n
Pastor Angulo dio a conocer que, previo al inicio del periodo escolar y durante la semana de actualizaci\u00f3n docente, el personal del CIDE impartir\u00e1 un taller de inducci\u00f3n a la bimodalidad para todos los profesores que dictar\u00e1n cursos bajo este formato, con el fin de garantizar el alcance de los objetivos planteados y consolidar de manera gradual el proyecto institucional Bimodalidad UAS 50\/50.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSe trata de formar profesionistas competitivos, competentes y responsables, y eso se logra a partir de este enfoque. El enfoque humanista de nuestro modelo educativo, asociado a las metodolog\u00edas activas centradas en el estudiante, es el que da la pauta para este tipo de cambios; la bimodalidad entra como una oportunidad para potenciar eso\u201d, subray\u00f3 el titular del CIDE.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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