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Etiqueta: Secretaría de Educación Pública

  • Leticia Ramírez asume cargo como titular de la Secretaría de Educación Pública

    Leticia Ramírez asume cargo como titular de la Secretaría de Educación Pública

    La nueva titular de la SEP garantizó la continuidad de las políticas públicas como La Escuela es Nuestra y las Becas para el Bienestar “Benito Juárez”.

    Ciudad de México.- Leticia Ramírez Amaya asumió este jueves 1 de septiembre el cargo como nueva secretaria de Educación Pública en sustitución de Delfina Gómez, quien dejó su lugar para competir por la gubernatura del Estado de México de la mano de Morena en 2023.

    “La nueva titular de la SEP reconoció el trabajo realizado por Delfina Gómez, principalmente durante la pandemia de covid-19 que llevó al confinamiento y a las clases a distancia, ya que “se garantizó la continuidad en los servicios educativos” en todos los niveles.

    Ramírez aseguró que dará continuidad a la políticas públicas del sector como la entrega de apoyos a través de los programas La Escuela es Nuestra y las Becas para el Bienestar “Benito Juárez”, así como a la actualización curricular en todos los niveles educativos.

    Agregó que mantendrá el compromiso del gobierno federal sobre la dignificación de los maestros y la relación respetuosa con ellos y nuevamente agradeció la confianza el presidente Andrés Manuel López Obrador por haberla elegido para estar al frente de la SEP.

    El pasado 15 de agosto durante su conferencia, López Obrador dio a conocer que Leticia Ramírez Amaya, quien se desempeñaba como directora de Atención Ciudadana, será la sustituta de Delfina Gómez quien buscará por segunda vez ser la gobernadora del Estado de México tras haber sido la mejor posicionad en la encuesta de Morena.

    “Es una gente de absoluta confianza, preparada, honesta, igual que la maestra Delfina, con convicciones”, expresó López Obrador en esa ocasión sobre la ahora secretaria de Educación.

    ¿Quién es Leticia Ramírez Amaya, nueva secretaria de Educación?

    Leticia Ramírez Amaya fue maestra de primaria y además cuenta con estudios como antropóloga social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia.

    Tiene 28 años de conocer a López Obrador y durante este tiempo lo ha acompañado. Cuando fue jefe de Gobierno del entonces Distrito Federal, Ramírez Amaya se desempeñó como directora de Atención Ciudadana.

    La nueva titular de la SEP también fue dirigente de la sección 9 de la CNTE y del SNTE.

    En la administración pública, también se desempeñó como asesora en la Secretaría del Medio Ambiente de la Ciudad de México.

  • ¡Aprobado! Alumnas y alumnos de secundaria no podrán repetir ciclo escolar. Esta es la razón

    ¡Aprobado! Alumnas y alumnos de secundaria no podrán repetir ciclo escolar. Esta es la razón

    Ningún estudiante podrá tener en su boleta de evaluación una calificación inferior a 6.

    Ciudad de México.- Las secundarias de México adscritas a la SEP (públicas y privadas) no podrán hacer repetir curso a un alumno. Así lo establecen los nuevos acuerdos para el fin del ciclo escolar 2021-2022 y el inicio del 2022-2023.

    De acuerdo a lo publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF), ningún estudiante podrá tener en su boleta de evaluación una calificación inferior a 6. La disposición es aplicable a escuelas de la federación, estados y municipios.

    Para registro de las calificaciones finales del ciclo escolar saliente, se tomará en cuenta los logros de los aprendizajes de los alumnos, obtenidos durante los periodos de evaluación correspondientes, considerando, los niveles de comunicación y participación en las actividades señaladas por las y los docentes.

    La medida ya había sido aprobada para los alumnos de primaria, quienes tampoco podrán repetir el ciclo escolar.

    Vacaciones de verano 2022
    El calendario de la Secretaría de Educación Pública (SEP) indica que las vacaciones de verano para los jóvenes estudiantes darán inicio el viernes 29 de julio de 2022 debido a que este día los docentes realizan trabajos de descarga administrativa.

    Para los alumnos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el periodo de descanso que marca el plan anual indica que el inicio de las vacaciones administrativas será del lunes 4 de julio al viernes 22 de julio, aunque las clases para el semestre 2023-1 darán inicio hasta el 8 de agosto de 2022.

  • Plantea la SEP: estudiantes van a pasar de año, hasta de panzazo y con faltas

    Plantea la SEP: estudiantes van a pasar de año, hasta de panzazo y con faltas

    En anteproyecto, la SEP plantea que no habrá reprobación para alumnos de primaria y secundaria, y establece que no se considerará asistencia de 80%

    Ciudad de México.- En el anteproyecto del acuerdo para la terminación del ciclo escolar 2021-2022 e inicio del periodo lectivo 2022-2023, la Secretaría de Educación Pública (SEP), que dirige Delfina Gómez Álvarez, se establece que no habrá reprobación de estudiantes de primaria y de secundaria.

    “En todos los casos en que se asiente una calificación numérica en la boleta de evaluación de las y los estudiantes de educación primaria y secundaria, la calificación que deberá registrarse no podrá ser inferior a 6”, cita el anteproyecto, que fue publicado este miércoles por la Comisión Nacional de Mejora Regulatoria (Conamer).

    En su edición del sábado pasado, EL UNIVERSAL publicó que la SEP mantenía vigente el Acuerdo 16/06/21 por el que se regulan las acciones específicas y extraordinarias relativas a la conclusión del ciclo escolar 2020-2021, en beneficio de los educandos de preescolar, primaria y secundaria ante el periodo de contingencia sanitaria generada por el virus del Covid-19, que señala no retener a los estudiantes.

    “En ninguno de los casos podrá retenerse a los educandos en el grado escolar en el cual se encuentran inscritos, considerando que se encuentran sujetos a un proceso de valoración extraordinaria”, se lee en el ordenamiento publicado en el Diario Oficial de la Federación.

    En tanto, el anteproyecto difundido este martes por la Conamer agrega que “los estudiantes con quienes se mantuvo el nivel de comunicación y participación sostenida serán acreditados y promovidos conforme a las disposiciones previstas en el Acuerdo 11/03/19”.

    Indica que “los estudiantes con quienes se mantuvo el nivel de comunicación prácticamente inexistente se deberá registrar en la boleta en el periodo de evaluación correspondiente, la leyenda ‘Sin información’”.

    El documento establece que “en educación primaria se asignará una calificación global del grado y se registrará como promedio final de grado. En educación secundaria se asignará una calificación global de asignatura del componente Curricular de Campos de Formación Académica y/o las áreas de Artes y Educación Física del componente curricular Áreas de Desarrollo Personal y Social; de la suma de las calificaciones se obtendrá el promedio final de grado”.

    ice que los estudiantes de primero y segundo grado de educación primaria serán acreditados por el solo hecho de haber cursado el grado correspondiente. “La calificación que deberá asentarse en la boleta de evaluación es la que corresponda en una escala de 6 a 10”, agrega.

    Destaca que para la acreditación y promoción de grado o nivel educativo de los estudiantes de tercero a sexto grados de primaria y de primero a tercero de secundaria en el ciclo escolar 2021-2022 no se tomará en cuenta el criterio de asistencia de 80%.

    Señala que la SEP, en conjunto con la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), pondrán a disposición de las autoridades educativas locales y todo el magisterio el calendario de aplicaciones y valoraciones formativas, los instrumentos para la evaluación diagnóstica, los sistemas informáticos para conocer los resultados, así como acompañar a los docentes con talleres de inducción a los materiales, estrategias y usos correctos de dicha información.

    Añade también que “la valoración de los conocimientos y habilidades con los que los estudiantes inician el ciclo escolar 2022-2023 y el plan de atención de aprendizajes prioritarios se aplicará a todos los estudiantes sin excepción, dando prioridad a aquellos con niveles de comunicación y participación intermitente y comunicación prácticamente inexistente en el ciclo escolar 2021-2022”.

    Precisa que para “garantizar la continuidad de los estudiantes en el Sistema Educativo Nacional se establece un periodo extraordinario de recuperación, el cual abarcará del inicio del ciclo escolar 2022-2023 hasta el término del primer periodo de evaluación y partirá de una valoración que se base en los resultados de la evaluación diagnóstica de los estudiantes a cargo del docente del grupo o de asignatura en diálogo con el colectivo docente.

    “Dicha valoración tendrá como producto el diseño de un plan de atención de aprendizajes prioritarios elaborado bajo el esquema de nivelación del grado escolar o asignatura que le permita avanzar en los aprendizajes del siguiente grado escolar”, sostiene.

  • ¿Cuándo es el regreso a clases? Publica SEP calendario escolar 2022-2023

    ¿Cuándo es el regreso a clases? Publica SEP calendario escolar 2022-2023

    Se establecen dos calendarios: uno de 190 días efectivos de clase para Educación Básica y otro de 195 para Educación Normal y formación de maestros

    Ciudad de México. La Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó hoy en la edición vespertina del Diario Oficial de la Federación (DOF), los calendarios escolares para el ciclo lectivo 2022-2023, aplicables en todo el país, para la educación preescolar, primaria, secundaria de enseñanza pública y privada, así como para las normales y la formación de maestras y maestros de Educación Básica.

    Los calendarios oficiales para el ciclo 2022-2023, que ponen en el centro los derechos de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, entrarán en vigor al día siguiente de su publicación en el DOF. Se trata de uno para Educación Básica, de 190 días, así como otro calendario de 195 días para escuelas normales dedicadas a la formación de maestros.

    El de 190 días efectivos de clase para el ciclo lectivo 2022-2023 es aplicable para escuelas públicas y particulares de educación preescolar, primaria y secundaria incorporadas al Sistema Educativo Nacional.

    El ciclo escolar inicia el lunes 29 de agosto de este año y concluye el miércoles 26 de julio de 2023; se establecen 13 sesiones de Consejo Técnico Escolar (CTE), así como dos periodos de vacaciones: el primero, del 19 al 30 de diciembre de 2022, y el segundo, del 3 al 14 de abril de 2023.

    El calendario señala la suspensión de labores docentes los días 16 de septiembre; 2 y 21 de noviembre de 2022; 6 de febrero, 20 de marzo, así como 1, 5 y 15 de mayo de 2023. La descarga administrativa se realizará el 18 de noviembre de 2022 y el 17 de marzo de 2023.

    Por primera vez en la historia, y con el objetivo de cumplir las disposiciones del artículo 28 de la Ley General de Educación, y los principios de la Nueva Escuela Mexicana, el calendario escolar 2022-2023 contempla talleres intensivos de formación continua para docentes sobre el nuevo plan y programas de estudio de Educación Básica, y un adicional con presencia de alumnos.

    Se prevén 35 días de formación intensiva durante el ciclo escolar, que se realizarán en las 13 sesiones de Consejo Técnico Escolar y en tres periodos: del 2 al 6 de enero; del 5 al 9 de junio, y el 27 y 28 de julio de 2023. El taller intensivo de formación continua para docentes con presencia de alumnos se implementará del 3 al 7 y del 10 al 14 de julio de 2023.

    La entrega de boletas de evaluación a madres, padres y tutores se realizará los días 21, 23 y 24 de julio de 2023.

    El proceso de preinscripción a preescolar, primer grado de primaria y primer grado de secundaria, para el ciclo lectivo siguiente está considerado los días 1, 2, 3, 7, 8, 9, 10, 13, 14 y 15 de febrero de 2023.

    Es importante destacar que el viernes 26 de agosto de 2022 se realizará la sesión del Comité Participativo de Salud Escolar para la limpieza y sanitización de planteles escolares.

    Calendario de 195 días para Educación Normal y para la formación de docentes de Educación Básica

    Este calendario escolar de 195 días contempla suspensión de labores los días 16 de septiembre; 2 y 21 de noviembre; 6 de febrero; 20 de marzo; así como 1, 5 y 15 de mayo.

    Señala dos periodos vacacionales: del 19 al 30 de diciembre de 2022, y del 3 al 14 de abril de 2023.

    Adicionalmente, marca dos periodos de planeación y habilitación docente, del 15 al 26 de agosto de 2022, previo al inicio del ciclo escolar, y del lunes 30 de enero al viernes 10 de febrero de 2023, con la salvedad del día 6 de ese mes en que se suspenden labores docentes.

    La participación de estudiantes en el CTE y el taller intensivo de formación continua del nuevo plan y programas de estudio está prevista para el 28 de octubre y el 25 de noviembre de 2022; 27 de enero; 24 de febrero; 31 de marzo; 28 de abril; 26 de mayo, y 30 de junio de 2023.

    El fin de cursos está programado para el 18 de julio de 2023, por lo que del miércoles 19 al martes 25, de ese mes, se aplicarán exámenes profesionales.

    La SEP reitera que es responsabilidad de las autoridades educativas locales garantizar el cumplimiento del calendario lectivo 2022-2023, y que las jornadas escolares deberán cumplir el tiempo efectivo de clases mínimo establecido en los planes y programas vigentes.

    Las entidades que así lo requieran podrán solicitar a la SEP cualquier ajuste en el calendario, siempre que se cumplan los 190 días de clase para Educación Básica.

    Los calendarios pueden consultarse en la siguiente liga https://bit.ly/391TGpt

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  • Incluye SEP horario extendido y servicio de alimentos en La Escuela es Nuestra

    Incluye SEP horario extendido y servicio de alimentos en La Escuela es Nuestra

    El presidente confirmó el incremento en los montos asignados a los planteles, de 20 a 33 por ciento a partir de este año

    Ciudad de México.- La Secretaría de Educación Pública formalizó la incorporación de la modalidad de horarios extendidos y servicios de alimentación en las escuelas como parte del programa La Escuela es Nuestra. Paralelamente, confirmó el incremento en los montos asignados a los planteles, de 20 a 33 por ciento a partir de este año, con lo cual oscilará entre 200 mil y 600 mil pesos, según las dimensiones del centro escolar, estimándose incorporar a 45 mil en todo el país.

    En su conferencia matutina, el presidente López Obrador justificó la desaparición, en marzo, del programa Escuelas de Tiempo Completo, porque se tergiversó su operación, pues incluso el año pasado, a pesar del cierre de planteles por la pandemia, éstos solicitaron presupuesto para funcionamiento. De igual forma, dijo, se detectó que no se encontraban en regiones de alta marginalidad como se pretendía en el criterio original, sino en lugares de influencia sindical o de algunos funcionarios.

    El Presidente detalló que en 2021 “teóricamente” había 26 mil planteles beneficiados a través de Escuelas de Tiempo Completo, en tanto que La Escuela es Nuestra se distribuyó a 60 mil y en 2022 serán 45 mil más, con lo que en la administración ascenderán a 105 mil. Al responder a una pregunta dirigida a la titular de la SEP, Delfina Gómez, el presidente equiparó las distorsiones a las registradas en las estancias infantiles, donde se buscaban beneficios ajenos al sentido social.

    Por otro lado, el titular de la Unidad de Administración y Finanzas de la SEP, Óscar Flores, refirió que en esta administración se han otorgado al magisterio incrementos salariales cada año superiores a la inflación, refiriendo que en 2019 fueron 2.11 puntos porcentuales más. Precisó que para 2022 se analiza el impacto presupuestal que tendría mantener esta política, toda vez que la inflación registrada en el periodo ascendió a 7.36 por ciento.

    Ayer, la SEP presentó avances en diversos ámbitos de su actividad, entre los que destacó incorporar a La Escuela es Nuestra el esquema utilizado en Escuelas de Tiempo Completo. La directora general del primero, Pamela López, indicó que esta opción podrá ser adoptada por los padres de familia con el fin de promover un mejor aprovechamiento para favorecer la salud y generar un desarrollo integral de los estudiantes en zonas con rezagos.

    Explicó que se modificaron los montos de las partidas asignadas, por lo cual, los planteles con menos de 50 alumnos pasarán de recibir 150 mil a 200 mil pesos; las escuelas con menos de 150 estudiantes incrementarán sus recursos de 200 mil a 250 mil y aquellas que cuenten con mayor número de educandos recibirán 600 mil pesos en 2022, esto es, 100 mil pesos más.

  • SEP asume el control de la nómina de todos los maestros del país

    SEP asume el control de la nómina de todos los maestros del país

    La dependencia federal asumirá el control de la nómina de maestros de los estados y apoyará a su financiamiento.

    Ciudad de México.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que la Federación asumirá el control de la nómina de educación de los estados y apoyará a su financiamiento.

    En sus redes sociales, el gobierno federal informó sin mayores detalles que lo anterior es para liberar a las entidades de una presión de gasto y para dar certeza al pago de los sueldos de maestras, maestros y personal administrativo.

    La @SEP_mx informa que la Federación asume el control de la nómina de educación de los estados y apoya su financiamiento, liberando a las entidades de una presión de gasto y dando certeza al pago de los sueldos de maestras, maestros y personal administrativo.

    Foto: Twitter

    “Se reconoce el papel fundamental del magisterio en el Sistema Educativo Nacional y en el Proceso de Transformación Social con la basificación de 500 mil docentes, el doble que en todo el sexenio anterior. Al final de 2022 obtendrán su plaza de base 135 mil trabajadores más”, indicó la cuenta en Twitter del gobierno federal.

    La decisión sólo fue reportada en dicha cuenta, no en la de la SEP ni estuvo acompañada del algún comunicado.

    En varias ocasiones, grupos de maestros se han manifestado por falta de pagos de parte de los gobiernos estatales. Este mismo mes, por ejemplo, docentes de Michoacán, Veracruz, Guerrero y Zacatecas se manifestado por el adeudo de pagos.

  • ¿Delfina Gómez se va de la SEP? Este es el rumor que circula

    ¿Delfina Gómez se va de la SEP? Este es el rumor que circula

    Delfina Gómez es la titular de la SEP, pero ¿ya se va? hay un rumor que circula sobre su salida de la secretaría

    Ciudad de México. Delfina Gómez es la actual titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), quien ingresó por la salida del actual embajador de México en Estados Unidos, Esteban Moctezuma.

    Pero de acuerdo a una columna publicada en El Financiero por Alejo Sánchez Cano, ella podría retirarse de la SEP para dejarsela a una persona que trabajara en alguna dependencia de Tabasco y que fuera cercana al secretario de Gobernación, Adán Augusto López.

    Dejaría la SEP para ser nuevamente candidata a la gubernatura del Estado de México

    De acuerdo con el columnista de El Financiero, Alejo Sánchez Cano, la razón por la que Delfina Gómez dejaría la SEP, además de una gestión complicada, sería para ser nuevamente candidata a la gubernatura del Estado de México.

    Puesto que a que este estado junto con Coahuila el próximo año serán las elecciones para la gubernatura, por lo que asegura el columnista que el Partido Revolucionario Institucional (PRI) al menos en el Estado de México ya tiene pensados a sus candidatos.

    Entre los nombres que revela el columnista, apunta a que son dos mujeres y dos hombres, todos ellos elegidos directamente por el gobernador del Estado de México, Alfredo del Mazo Maza y son los siguientes:

    1. Alejandra del Moral
    2. Ana Lilia Herrera
    3. Ernesto Nemer
    4. Elías Rescala Jímenez

    Asimismo, prevé una alianza con el Partido Acción Nacional (PAN) de la que dejará fuera tanto al Partido de la Revolución Democrática (PRD) y Movimiento Ciudadano (MC).

    Nuevamente se menciona el nombre del senador Juan Zepeda, quien también ya fue candidato por la gubernatura del Estado de México por el PRD en las elecciones de 2017, dónde también compitió Delfina Gómez con Morena, dónde se quedó en el segundo lugar.

    En las elecciones de 2017, las ganó el priísta Alfredo del Mazo con un 34.73% con tan sólo una ventaja de 2.87% entre él y Delfina Gómez.

    De acuerdo con el columnista, el objetivo de la oposición es arrebatarle la mayor cantidad posible de votos a Morena y sus aliados.

    También prevé que para las elecciones de 2023 en el Estado de México, sólo vayan dos candidatos con más fuerza, uno de la alianza PRI-PAN y otro de Morena con sus seguidores.

    Ante este escenario de que pudiera tener más fuerza el candidato del PRI-PAN, según las estrategias políticas de Morena, perfilarían nuevamente a Delfina Gómez.

    Quien tuvo su presencia en el estado como presidenta municipal de Texcoco y luego como candidata a la gubernatura.

    Además de tomar en cuenta que en el Estado de México está el padrón electoral más grande.

  • ¿Por qué no habrá clases el 25 de marzo?

    ¿Por qué no habrá clases el 25 de marzo?

    Esta semana la SEP tiene programada otra suspensión de labores para los estudiantes de educación básica.

    Ciudad de México.- Luego del día de asueto por el natalicio de Benito Juárez, el calendario de la SEP marca que no habrá clases el 25 de marzo; te decimos cuál es el motivo.

    Además del puente vacacional por el natalicio de Benito Juárez, el calendario oficial del ciclo escolar 2021-2022 de la Secretaría de Educación Pública (SEP) tiene programada otra suspensión de labores para los estudiantes de educación básica.

    Se trata del viernes 25 de marzo, día en el que habrá suspensión de labores por Junta de Consejo Técnico, lo que provocará que el jueves 24 de marzo sea el último día de clases de esta semana.

    Los alumnos regresarán a clases hasta el lunes 28 de marzo.

    Puentes, días festivos y vacaciones que le quedan al ciclo escolar 2021-2022

    Días festivos

    • Batalla de Puebla: Jueves 5 de mayo de 2022

    Suspensión de labores por Junta de Consejo Técnico

    • 29 de abril de 2022
    • 27 de mayo de 2022
    • 24 de junio de 2022

    Vacaciones del ciclo escolar 2021-2022

    • Vacaciones de Semana Santa: Serán del 11 al 22 de abril de 2022
    • Vacaciones de verano: Comenzarán el 29 de julio de 2022 y finalizarán con el inicio del ciclo escolar 2022-2023
  • Confirma SEP desaparición de escuelas de tiempo completo

    Confirma SEP desaparición de escuelas de tiempo completo

    Se hará un análisis para saber cómo se puede igualar el aspecto que estaba dentro de la Escuela de Tiempo Completo que consistía en tiempo completo y alimentación

    Ciudad de México. Al confirmar que las escuelas de tiempo completo desaparecerán, Delfina Gómez Álvarez, titular de la SEP, destacó que los recursos se destinarán a mejorar la infraestructura de planteles que carecen de servicios básicos.

    En conferencia de prensa desde Palacio Nacional indicó que se hará un análisis para saber cómo se puede igualar el aspecto que estaba dentro de la Escuela de Tiempo Completo que consistía en tiempo completo y alimentación.

    Sé que puede causar inquietud y por qué no, alguna molestia, pero me sorprende mucho el que se comente que no se ve el beneficio del programa Escuela es Nuestra”, destacó.

    Desde el Salón Tesorería la Funcionaria invitó a quienes cuestionan la desaparición de este programa a que visiten comunidades lejanas en Chiapas, Yucatán, y Oaxaca y se vean las necesidades que requieren planteles educativos en materia de infraestructuras.

    El 28 de febrero la Secretaría de Educación Pública (SEP) reafirmó su decisión de eliminar las Escuelas de Tiempo Completo, con lo que acabará con el apoyo en alimentación y educación de 3.6 millones de niños y adolescentes.

    Organizaciones como Mexicanos Primero, condenaron esta acción y acusaron que la SEP incumplió su promesa de continuar con las jornadas ampliadas, el cual realizó hace poco más de un año.

  • Entregan certificados de básica a jornaleros migrantes de Villa Juárez

    Entregan certificados de básica a jornaleros migrantes de Villa Juárez

    • Además de abatir el rezago educativo, la educación transforma al país: Domínguez Nava

    Navolato, Sin.- En el marco del programa Transformando Comunidades, impulsado por el gobernador Rubén Rocha Moya, este domingo se realizó el primer evento de entrega de Certificados de primaria y secundaria a jornaleros migrantes, así como el arranque de la incorporación intensiva de los servicios educativos del Instituto Sinaloense para la Educación de los Jóvenes y Adultos en la sindicatura de Villa Juárez, en donde se anunció la implementación del servicio de preparatoria abierta por parte del ISEJA a partir del segundo semestre del año.

    La secretaria de Educación  Pública y Cultura, Graciela Domínguez Nava, de la mano de la presidenta municipal de Navolato, Margoth Urrea Pérez, destacó que el ISEJA es una gran oportunidad para humanizar la educación, pues no es sencillo para quienes no tuvieron el acceso a las aulas en su tiempo, hacerlo al presentarse otras dificultades en su vida diaria, como el resolver el sustento en su casa, su alimentación, su salud y a su vez estudiar.

    Enfatizó que además de abatir el rezago educativo a través del ISEJA, se trabaja en la transformación como colectividad en muchos aspectos como el desarrollo humano y el bienestar, pero sobretodo en la felicidad del individuo.

    “Por eso no es casual que la Cuarta Transformación, encabezada el presidente Andrés Manuel López Obrador, y en el estado por Rubén Rocha Moya, ha dejado muy claro que primero los pobres, y por eso no es casual que el gobernador Rubén Rocha Moya ha anunciado y se está trabajando ya, en el programa de Trasformemos Comunidades, y esas comunidades tienen que ser las olvidadas por décadas. Villa Juárez  es uno de los centros donde estaremos trabajando y ustedes ya se han dado cuenta que se han hecho distintas actividades, porque queremos hacer una transformación integral”, detalló Domínguez Nava.
Por su parte, el director general del Instituto Sinaloense para la educación de jóvenes y adultos, Rubén Miranda López, durante la entrega de 10 certificados de primaria y 27 de secundaria a jornaleros agrícolas migrantes, enfatizó que en coordinación con la SEPyC y el DIF Sinaloa atenderán a las comunidades con mayor vulnerabilidad.

    Mencionó que bajo el humanismo que el presidente Andrés Manuel López Obrador plantea desde el gobierno federal, el ISEJA implementará 10 indicadores en sus programas, para medir cómo llegan las personas a nuestro servicio educativo y cómo salen al concluir su nivel.

    Anunció además el arranque de un plan piloto con 100 alumnos de preparatoria abierta en Culiacán, para el segundo semestre de este 2022.

    “Queremos que sea muy flexible y con un acompañamiento que dé una seguridad en el educando de que está realmente aprendiendo, que se est á retroaliment ando, el modelo educativo va a ser muy vivencial, basado en el modelo de educación para la vida y el trabajo, que es el que trabajamos para secundaria”, señaló Miranda López.

    A nombre de los alumnos que culminaron sus estudios de secundaria, el señor Jaime Pacheco José, de 40 años de edad, y originario de la comunidad de Almolonga, Oaxaca, se dijo emocionado, “me siento contento, porque esto es un logro, sí se puede”, expresó.

    Se entregaron reconocimientos tanto a campos agrícolas como a organismos de la sociedad civil que brindaron las condiciones de estudio para sus trabajadores como Fundación Cárdenas, International Greenhouse Produce, Save The Children Sinaloa y a la Promotora Agroindustrial de Tamazula.